Termín „Aspergerův syndrom“ již není oficiální lékařskou diagnózou. Místo toho jsou vlastnosti dříve spojené s Aspergerovým syndromem nyní považovány za součást širší porucha autistického spektra (ASD). Tento posun odráží jemnější chápání neurovývojových rozdílů, odklon od rigidních kategorií k rozpoznání spektra potřeb a silných stránek.
Vývoj diagnostiky
Do roku 2013 se „Aspergerův syndrom“ používal k popisu lidí s vysoce funkčním autismem, kteří vykazovali typickou inteligenci, ale měli potíže se sociální interakcí a komunikací. Dnes jsou tito jedinci obvykle klasifikováni jako ASD „úrovně 1“, což znamená, že vyžadují nižší úroveň podpory než ostatní ve spektru. Je však důležité si uvědomit, že každý autista je jedinečný a potřeby podpory se velmi liší.
Rozpoznávání funkcí
Autismus úrovně 1 se může projevovat několika způsoby, včetně:
- Potíže se zahájením sociální interakce
- Atypické reakce na sociální podněty
- Snížený zájem o sociální interakci
- Nepružnost chování, která narušuje každodenní činnosti
- Potíže s přechodem mezi třídami
- Problémy s plánováním a organizací
To je jen několik ukazatelů a projevy ASD se velmi liší.
Screening a hodnocení: Jak to funguje
Neexistuje jediný lékařský test k diagnostice autismu. Diagnóza je založena na komplexním posouzení lékařskými odborníky, včetně:
- Analýza vývojové historie: Pochopení raných vzorců lidského vývoje.
- Pozorování chování: Hodnocení toho, jak člověk interaguje v různých prostředích.
- Rozhovor: Získání informací od samotné osoby, rodiny nebo opatrovníků.
Dostupné screeningové nástroje
Včasná detekce je kritická. Zde jsou některé běžně používané screeningové nástroje:
- Upravený kontrolní seznam pro autismus u batolat (M-CHAT): Rodičovský dotazník pro děti ve věku 16–30 měsíců.
- Screening autismu u batolat a dětí (STAT): Hodnocení založené na aktivitě pro děti ve věku 24–36 měsíců prováděné vyškolenými odborníky.
- Nástroj pro pozorování sociální pozornosti a komunikace (SACS): Používá se u dětí ve věku 12 měsíců až předškolního věku, spravují jej pedagogové nebo zdravotníci.
- Social Disability Questionnaire (SCSQ): Pomáhá identifikovat studenty s rysy dříve spojenými s Aspergerovým syndromem.
- Test kvocientu autistického spektra (AQ): Samostatně podávaný dotazník pro dospělé ve věku 16 let a starší.
Důležitá poznámka: Screeningové nástroje nejsou diagnostické. Naznačují potřebu dalšího hodnocení.
Důležitost včasné diagnostiky
Včasná identifikace ASD může výrazně zlepšit kvalitu života člověka. To umožňuje včasnou intervenci, přizpůsobenou podporu a lepší pochopení jednotlivých silných a slabých stránek. Pokud máte podezření, že vy nebo někdo, koho znáte, můžete být ve spektru, poraďte se nejprve se zdravotníkem.
Přechod od označení „Aspergerův syndrom“ k chápání ASD jako spektra je věcí jasnosti, inkluzivity a lepší podpory pro neurodivergentní lidi. Cílem není nutit lidi do škatulky, ale rozpoznat jejich jedinečné potřeby a pomoci jim uspět.
