Вперше дослідники показують, як короткий тест шаблонів мозкових хвиль може передбачити, наскільки швидко дорослий може вивчити другу мову. Вивчення того, як ми відрізняємося в здатності вивчити другу мову, корисно не тільки для розуміння двомовності, але і для дослідження процесів навчання і пластичності нейронів.