Термін “синдром Аспергера” більше не є офіційним медичним діагнозом. Натомість, характеристики, раніше асоційовані з синдромом Аспергера, тепер розглядаються як частина ширшого розладу аутистичного спектру (РАС). Цей зрушення відбиває більш тонке розуміння нейророзвиткових відмінностей, відхід від жорстких категорій до визнання спектра потреб та сильних сторін.
Еволюція Діагностики
До 2013 року «синдром Аспергера» використовувався для опису людей з високофункціональним аутизмом, які демонстрували типовий інтелект, але зазнавали труднощів у соціальній взаємодії та комунікації. Сьогодні цих людей зазвичай класифікують як РАС «Рівня 1» – що означає, що їм потрібний нижчий рівень підтримки порівняно з іншими на спектрі. Однак важливо пам’ятати, що кожна аутична людина унікальна, і потреби в підтримці значно різняться.
Розпізнавання Ознак
Аутизм рівня 1 може виявлятися кількома способами, включаючи:
- Проблеми з ініціюванням соціальної взаємодії
- Атипові реакції на соціальні сигнали
- знижений інтерес до соціальної взаємодії
- Поведінкова негнучкість, що заважає повсякденній діяльності
- Труднощі з переходом між заняттями
- Проблеми з плануванням та організацією
Це лише деякі індикатори, і вияв РАС сильно варіюється.
Скринінг та Оцінка: Як Це Працює
Не існує єдиного медичного тесту для діагностики аутизму. Діагностика ґрунтується на всебічній оцінці медичними працівниками, що включає:
- Аналіз історії розвитку: Розуміння ранніх закономірностей розвитку людини.
- ** Поведінкове спостереження: ** Оцінка того, як людина взаємодіє в різних умовах.
- Інтерв’ю: Отримання інформації від самої людини, сім’ї чи опікунів.
Доступні Інструменти Скринінгу
Раннє виявлення має вирішальне значення. Ось деякі інструменти скринінгу, що широко використовуються:
- Модифікований Чек-лист для Аутизму у Малюків (M-CHAT): Опитувальник для батьків для дітей віком 16–30 місяців.
- Інструмент Скринінгу Аутизму у Малюків та Дітей (STAT): Оцінка на основі діяльності для дітей віком 24–36 місяців, що проводиться навченими фахівцями.
- Інструмент Спостереження за Соціальною Увагою та Комунікацією (SACS): Використовується для дітей віком від 12 місяців до дошкільного віку, проводиться викладачами або медичними працівниками.
- Опитувач для Виявлення Соціальних Складних Ситуацій (SCSQ): Допомагає виявляти школярів з рисами, раніше пов’язаними з синдромом Аспергера.
- Тест Коефіцієнта Аутистичного Спектру (AQ): Опитувальник, що самостійно заповнюється, для дорослих віком 16 років і старше.
Важлива Примітка: Інструменти скринінгу не є діагностичними. Вони вказують на необхідність подальшої оцінки.
Важливість Ранньої Діагностики
Рання ідентифікація РАС може значно покращити якість життя. Це дозволяє своєчасно розпочати втручання, адаптовану підтримку та краще розуміння індивідуальних сильних та слабких сторін. Якщо ви підозрюєте, що ви чи хтось із ваших знайомих може перебувати у спектрі, зверніться до медичного працівника в першу чергу.
Перехід від позначення “синдром Аспергера” до розуміння РАС як спектра – це питання ясності, інклюзивності та кращої підтримки нейродивергентних людей. Мета не в тому, щоб втиснути людей у рамки, а в тому, щоб визнати їхні унікальні потреби та допомогти їм досягти успіху.
